体育作业会像数理化作业一样明确量化吗？
数理化作业可以量化，那么体育作业可否明确量化？
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰：体育教学改革需要组织全员参与的体育竞赛。要想组织全员参与的体育竞赛，就必须教会学生专项的运动技能，而专项运动技能教完了之后就必须要有练习，而这个练习其实就是体育作业。
也就是说，体育作业其实并不是一个明确量化的作业，并不要求在一个固定的时间，比如说课后回家一小时要去完成作业等。
体育作业谁来监督？怎么保障？
数理化作业家长可以监督完成，那体育作业谁来监督，如何保障？
对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，在抗击疫情期间，很多学校都是在线教育，而在线教育里有一项内容就是老师做成视频，教孩子们如何在家里做体育锻炼，甚至有的学校还要求亲子互动，也就是家长跟孩子一起来做体育锻炼，其实这就是体育作业将来的一个雏形。在教运动技能的时候，除了老师在课堂上教，还可以用很多信息化的手段，让学生在手机上，电脑上可以跟着一起学、一起练，家庭体育作业就可以用这种方式。比如，这堂课教的是三步上篮，那么三步上篮的技术要领除了老师教之外，还可以在网上搜到很多视频信息，学生在家里就可以练，当然不一定有篮球场，不一定有篮筐，但这个动作其实是可以随地练的。
